我想，這些擔憂且別放得太重，我們應該開心慶賀著孩子「長大」這件大事，讓他覺得自己不再是幼稚園階段的孩子，是真的小學生，進入校園內學習著更多的知識，有更多的友情等著他，還有更多無法在幼稚園做的有趣事都會開心地溜出來，這種迎接重大階段的宣示情感，是我們陪伴小一新生，應有的健康態度。當然，我們得在上小一前，和孩子一起準備迎接上小學的大小事。
暑假期間
1.宣告進入小學
如果可以，準備一次「告別幼稚園、進入小學」的旅行，帶孩子好好玩一次！這個旅行可大可行，可以是度假、可以是爬山、也可以是騎自行車，旅行的意義在正式宣告他上小學，不再幼稚了，是真正的長大，藉由肯定他的成長減輕孩子進入新環境的擔憂。
2.認識新學校
帶孩子到未來就讀的學校走走，讓寶貝喜歡自己的學校，陪孩子認識學校環境，包括一年級教室在哪裡？廁所、遊樂器材區、公共電話亭......等。
3.橋樑書
上小學後，閱讀書本的字數慢慢增多，不再像是從前唸的繪本那樣圖片很大，字很少，所以我們可以利用暑期時間讓孩子開始閱讀「圖片稍減、字數變多」圖文各半的橋樑書，這橋樑書就像是一座閱讀橋樑，讓孩子慢慢習慣新的閱讀模式，當然我們還是可以讓孩子繼續閱讀他喜歡的繪本。
ZOYO剛進入小一唸的橋樑書：
我會讀系列【小熊】 （上誼出版）
閱讀123系列（天下出版）
故事摩天輪系列（台灣東方出版社）
更多橋樑書，Link！
教育部「閱讀起步走」閱讀書單，Link！
4.作息慢慢調整
暑假快結束前可以和孩子慢慢調整作息，因為上小學後，必須7：30左右就得到校，這和從前上幼稚園的時間有一兩個小時的差距，所以可以讓孩子練習早起，更重要的還要讓孩子練習早睡，盡可能讓寶貝在晚間8：30～9：30之間入睡，這是對孩子身體健康最好的睡眠時間。
孩子自己要學習的事
1.學習聽重點：讓孩子學習聽重點，因為上小學後，孩子必須常常轉述學校老師的話，如果轉述學校事件或是老師交代事項與事實有出入，常常會造成困擾，所以爸爸媽媽在家裡可以和孩子練習對話，訓練孩子聽重點，老師交代的話當中，要抓準「時間點、物品、動作」，我們可以和孩子練習看看，例如要孩子做一件事，說明完後讓孩子轉述一次，像是「我得去超商裡頭買一份報紙，一份報紙15元，店員哥哥姊姊要找我35元。」「妹妹如果哭了，我要到一杯水給她喝。」
2.熟背家裡以及爸爸媽媽的電話號碼，當然要提醒孩子別隨意告訴陌生人。
3.學會自己上廁所，尤其是學校大多為蹲式廁所，一定要學會「蹲廁所」。
4.學會寫自己的名字。
爸爸媽媽要做的事
1.爸爸媽媽要自己調整好早晨時間，盡可能自己做早餐，讓孩子上學後在家吃早餐，因為在家吃早餐不僅營養衛生上有把關，比起孩子在外頭急急忙忙吃早餐還更能讓孩子有迎接美好一天的好心情。如果孩子自己帶早餐到學校吃，我們更無法確認孩子吃早餐的狀況，有小學老師分享過，許多孩子往往在上課前吃不完就往抽屜裡丟。
2.視力保健很重要：上小學後孩子用眼的機會大大增加，我們必須時時提醒孩子寫字的姿勢，以及看書的光源控制，如果可以帶孩子多從事遠距離活動，像是玩飛盤、放風箏、仰望天空看雲彩......等休閒活動。
3.增加運動時間，運動能讓孩子有健康的身體及好的心情，我深信運動不僅能增加孩子學習的體力，也能增加專注力，所以別安排太多課後靜態活動，盡可能讓孩子多多運動。
4.不要讓孩子帶錢到學校，不過可以攜帶幾個銅板放在書包，以防要打公共電話回家。（在校期間孩子若有問題，其實老師都會幫忙聯絡）
和孩子一起買上學用品
1.文具：鉛筆（鉛筆盒內可放3～4支，低年級孩子不要使用自動鉛筆）、橡皮擦、尺、彩虹筆、老師交代的勞作用品，文具用品盡量不要花俏，不然孩子上課容易分心玩文具，鉛筆盒盡量為布料，比較輕。
2.姓名貼可以用來標籤個人物品。
這是我的別拿錯！標籤孩子的物品
3.水壺盡量不要是塑膠罐（遇熱會釋出有害物質）。
資料來源：
http://blog.roodo.com/zozoyoyo2/archives/15772997.h
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