親愛的爸媽您好：

暑假要進入尾聲了，

距離8月31日(一)開學還剩下一週，

開學後我們就是202的寶貝囉！

在此提醒您與寶貝：

 1.      暑假作業(包含作品)要盡快完成囉！請於8月31日開學當天一起交回。開學後將邀請每個寶貝上台介紹暑假畫的「好書推薦海報」，寶貝可以先行準備練習喔！

2.      雜費尚未繳交的家長請記得盡快繳交，如對費用上有任何疑問，請電04-25393299分機135，林正馨小姐(出納組長)，如有學籍異動請提早告知何老喔！

3.      開學後所需物品(記得所有物品都要標示上姓名，可陸續帶齊喔！)：

華盛頓小學104學年度 第二學期 日課表

   Washington Bilingual Elementary School Daily Schedule

二年二班(環球視野班)導師: 何心怡老師

「琪琪都小一了，每次吃飯都吃到全家吃完水果聊完天各自回房，為了一頓飯，讓我們母女關係緊張，真是的。」，「老師怎麼辦，最近孩子寫數學作業，寫不到十分鐘就開始東摸西摸，數學分數直直落，我好擔心，是不是要幫他找個家教、還是送到安親班啊?」每次面對爸爸或媽媽們的訴苦或詢問，聽完孩子們十八般狀況樣樣通，與爸媽天天上演的決鬥戲碼，就會覺得真的是辛苦大人與孩子了。然而仔細地聽完整個狀況，抽絲剝繭後，就會發現，這些狀況其實是能破解的。 

  要讓孩子變得能的好好吃一頓飯，好好寫完功課，在過程中有足夠的注意力去持續性的完成任務，關鍵字就是「專心」。不管是先天注意力不足的孩子，或是後天外部環境因素導致做起事來不專心的孩子，這些孩子們需要的是父母親的陪伴，在孩子小的時候花的時間與心思來陪伴孩子，在陪伴的過程中培養專注力，引導孩子把日常小事專心做好，長大後，伴隨而來的「自律」、「自動自發」、「自我實踐」，這些相輔相成的內控能力，絕對是父母親送給孩子一輩子取之不盡的資產。

  但是一聽到老師說要培養「專注力」，爸爸媽媽們臉上又是一陣憂慮的說：「我不是專業的老師耶，怎麼辦我不知道怎麼教孩子專心?」這時，就應該給這些家長們一個鼓掌，其實擔心是多餘的，只要「有心」去做，下面這些目標一步步地做，孩子的專注力一定能越來越進步。

遊戲和放空,比你想得更重要

作者：曾多聞

孩子們到底需要什麼？丹妮絲•波普（Denise Pope）、莫琳•布朗（Maureen Brown）、莎拉•邁爾斯（Sarah Miles）等三位美國重量級教育學者,合著新書《負荷過重還是準備不足：創造更強大的學校,教出健康成功的孩子》（Overloaded and Underprepared: Strategies for Stronger Schools and Healthy, Successful Kids）,給出了答案。

本書指出,現代社會運轉的速度越來越快,已經干擾到學校系統,間接對孩子的身心都造成傷害。書中點出學校系統的危機,也從科學研究的發現中,提出三個重要的應對策略:遊戲、甚麼事都不做的休息和家庭的關係。

研究和本書反覆強調：「每個孩子、每天都需要PDF。」

P是遊戲（play）。遊戲是孩子最重要的「工作」。遊戲給他們解決問題、與人溝通、自我調整、以及嘗試新點子的機會。遊戲時間可以是有計劃的活動,例如體育比賽或是美勞課程；也可以是隨性的活動,例如玩玩具、去遊樂場玩、或是和朋友投投籃。對青少年而言,「遊戲」甚至包括適度地上社群網站。所有自由選擇、由孩子主導、以興趣為依歸的活動,都算是遊戲。

理論上,每個孩子每天都需要時間遊戲；但現實中,很多孩子常常沒得玩。書中指出,其中一個原因可能是在校時間太長。二十年前美國小學生每天在校時間只有五小時,今天則長達七小時。本書作者之一、教育觀察機構「挑戰成功」（Challenge Success）創辦人布朗認為,學校應該把「自由遊戲」時間排進幼稚園和小學生的課程裡。

D是休息（downtime）。白天一堂課接著一堂課地上、放學後一個活動接著一個活動地跑,不只家長累,小孩也累。成長中的孩子特別需要時間休息,以利生理和情緒健康。三位作者將「休息時間」定義為「不專注於任何課業或遊戲活動的時間」。「休息時間」就應該「什麼事都不做」,讓腦袋放空。

本書鼓勵學校敦促家長,在家規定孩子準時上床睡覺。在學校裡也應該有足夠的時間讓孩子放空,如果看見家裡的青少年趴在桌上睡著、或開始發呆,不要責怪他們。在這個快速變遷的時代,做一個青少年,是很累的。躺在床上無所事事、聽聽音樂,也許是一個青少年打發時間最健康的方式。

 開學通知

親愛的家長：您好！

    過了兩個月快樂的暑假，孩子們一定都收穫滿滿！八月三十一日（星期一）為開學日，本校堅強團隊已做好準備，歡迎孩子回到美麗的城堡。本學期欣逢「國際藝文大樓」落成啟用，學童上放學動線及校園門禁管理將有所更動，以下措施，懇請家長協助配合：

一、家長接送車輛請張貼「識別證」，並請依上、放學車輛動線圖（附件）行駛。

二、家長如須進入校園者請務必攜帶「學生接送卡」

三、如未帶接送卡，請於警衛室登記換證，等候相關人員接待。

四、得來速開放時間：上學7:30-8:00  放學16:45-17:15。

五、開學第一週全校16:35分放學；才藝課第二週開始。

六、開學之際，搭乘校車者，請家長略為提早到站等候，謝謝配合。

七、住宿生請於8/30(日)晚上7:30後入住。(夜輔老師會事先與家長連絡)

 陳建榮老師 2013/01/15

「為什麼都不想理人？」、「只對打電腦有興趣，做其他的事情都提不起勁？」

我們不禁疑問：「現在孩子到底怎麼了？」但是捫心自問，我們又了解孩子多少？孩子的喜怒哀樂，是否會與我們分享？還是閉鎖在自己的世界？不知道如何釋放與紓壓，只能在遊戲或臉書中尋求慰藉與認同。

因此，孩子對生活無感、對學習無趣、對自己沒自信，選擇「宅」在自己的空間，「窄」化了未來的路，不知理想與目標在何方？在缺乏感知環境與探索內在的能力下，讓孩子透過「五感」的學習，就能從「無感」狀態發展「有感」覺知！

1.多「感情」、多分享：親子互動不光只是作業、考試及成績，多與孩子聊到自身的學習與成長歷程，特別是高峰與低潮，讓孩子從中吸取生命經驗，進化親子之間的感情。